FLOUTRATE: Prekid lošeg niza, Partizan prevazišao početnu nervozu za rutinsku pobedu

Nikada nije lako igrati kada se napravi niz poraza, ali je Partizan, uz dužno poštovanje prema Albi, dobio najboljeg mogućeg protivnika za prekid lošeg niza

Brendon Dejvis – Zamenik kapitena uneo je odličnu energiju na oba kraja terena a uz 9/10 iz polja za 22 poena predvodio je tim i u poenterskom smislu
FloutRate – 10/10

Izak Bonga – Na standardnu energiju u odbrani i na skoku istakao se i pametnom igrom u napadu. Zahvaljujući poenima na obruču uz 2/2 pogođene trojke koje mu ‘sleduju’ bio je treći najefikasniji u timu.
FloutRate – 9/10

Karlik Džouns – U prvom poluvremenu nije mogao ništa da ubaci ali je podelio 6 asistencija, dok je u drugom delu uspeo da namesti nišanske sprave, dođe do 15 poena i ostane na jednu asistenciju od dabl-dabl učinka.
FloutRate – 7/10

Sterling Braun – Nije bio efikasan u napadu ali je bio aktivan na skoku i podelio 5 asistencija uz dobru energiju i pored nekih loših odluka.
FloutRate – 6/10

Vanja Marinković – Solidna uloga kapitena u važnoj pobedi. Dobra odbrana uz dve od tri pogođene trojke.
FloutRate – 6/10

Ajzea Majk – Jedna od boljih utakmica nekonstantnog Kanađanina. Itekako je bilo je loših odluka u napadu, ali je to nadoknadio dobrom odbranom.
FloutRate – 5/10

Ife Lundberg – Nastavio je sa lošom šuterskom formom i manjak samopouzdanja je evidentan. Uprkos dobroj defanzivnoj ulozi minutaža mu se smanjuje.
FloutRate – 4/10

Balša Koprivica – Nakon dominantne partije protiv fenjeraša regionalnog prvenstva i koša kojim je rešio utakmicu dobio je i malo veći broj minuta u Evroligi i nije odigrao izvan svojih mogućnosti. Jedina dva poena postigao je sa linije penala.
FloutRate – 4/10

Frenk Nilikina – Ne blista nakon povratka iz povrede. Šut ga ne služi, a bljeskove u kreaciji nikada do kraja ne valorizuje.
FloutRate – 4/10

Tajrik Džouns – Samo 6 minuta za energičnog centra koji nije ulazio u drugom poluvremenu.
FloutRate – /

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *